"תכנית מדהימה, רואים בזכותה שינוי באקלים הכיתתי או הגני בזמן מאוד קצר בוודאות! …"
נעמה בוכריס, מנהלת בית ספר דרור
במיוחד למנהלי בתי"ס, גנים, וצוותי הוראה:
התכנית שמלמדת ילדים איך לפתור בעיות בעצמם,
להראות שיפור עצום מול אינספור קשיים
(מהתפרצויות זעם ועד אגרסיביות, פסיביות או תלות)
(מהתפרצויות זעם ועד אגרסיביות, פסיביות או תלות)
ולהפוך לילדים בעלי ביטחון עצמי ותקשורת טובה, שיוצרים סביבם ממלכה של הצלחה
כי הילד הוא מלך הפתרונות
אם חשוב לך לקדם את המסגרת למקום חדש, מלא בשמחה ואווירה טובה
ואם הסיטואציות הכואבות האלו מוכרות גם לך – שוב דיברתם עם הילד ועם ההורים, שיתפתם יועצת וצוותים, הילד הראה הבנה, הבטיח שינוי ואז…🙁
שוב התפרצות קשה…
חוזרת אותה בעיה, אפילו קשה יותר, הבלגן שוב "חוגג", עוד ילדים צועקים, מציקים, מתחצפים
הצוות מיואש, מותש, רוצה לעזוב, ההורים מודאגים לא מפסיקים לצלצל
וברקע גם הילדים השותקים, המכונסים, שאין להם עם מי לשחק, שכל כך סובלים במצבים האלו, ליבך יוצא אליהם אבל גם איתם כבר ניסית הכול
וכל הזמן השאלה – אז מה עושים?!
הכאב טבעי, מוכר וכל כך נפוץ
החדשות הטובות הן…
שהשינוי אפשרי וקרוב מאוד!
אלית בריל נרגשת להציג
חדש: התכנית "מלך הפתרונות" שפותחה על ידי אלית בריל זוכת אות נשיא המדינה לחדשנות בהוראה, עכשיו בהשתלמות נגישה ומאושרת לגפ"ן שהופכת את המסגרת החינוכית שלך לממלכה של הצלחה
10 שנות פעילות, עשרות צוותים חינוכיים וטיפוליים שהוכשרו ולמדו את התכנית, ומאות ילדים שטופלו בעזרתה בחינוך הרגיל והמיוחד…
מראים כי התכנית מספקת פתרון פורץ דרך לאינספור קשיים ובעיות
אלימות, אגרסיביות, טנטרומים, ילדים "שקופים", מציקים, פאסיביים, "נידיים" ועוד
אין לי עם מי לשחק / חברה העליבה אותי / לא מצליח לעשות את דף העבודה הזה / קשה לי לחכות בתור / לקחו לי / תפסו לי / אני רוצה להיות ראשון ב.. / המורה לא מתייחסת אלי / הציקו לי וכו'…
שמביאים יחד לאקלים שלילי וקשה בבית הספר או בגן – ולקושי ליצור כיתה או גן מגובשים ומתפקדים
באמצעות התכנית הילד מזהה ומבין:
1. מה התוצאה שהוא רוצה להשיג בכל רגע
2. מה ההתנהגות הבעייתית שסיגל לעצמו עד כה בניסיון להשיג את מטרותיו
3. איך לפתח התנהגות אחרת שתאפשר לו להשיג זאת בצורה אפקטיבית ומקובלת חברתית
הילד לומד להכליל וליישם בעצמו פתרונות אפקטיביים בסיטואציות שונות, וכך נעלמות מעצמן התנהגויות קשות שאותן אימץ לפני שרכש את כלי פתרון הבעיות
האקלים בכיתה, בבית הספר כולו, בגן משתפר פלאים! אנו רואים זאת ונדהמים שוב ושוב ושוב…
מספרים על תכנית
"מלך הפתרונות"
"מלך הפתרונות מסייע לילדים לפתור קשיים חברתיים, התנהגותיים, רגשיים, מעודד גמישות מחשבתית ועצמאות כמו גם תפקודים ניהוליים. הילדים יכולים לצאת מהתקפי זעם ואפילו טנטרומים. ממליצה בחום"
נוי מילברג
מרפאה בעיסוק בגני שחר
"תוכנית מעולה שנותנת מענה מהיר לילדים עם קשיים בפתרון בעיות חברתיות תוך חוויית הצלחה, התוכנית קלה לישום מאפשרת לאנשי צוות ולהורים להתמיד בה, דבר שבא לידי ביטוי בשיפור ההתנהגות החברתית של הילד"
ליבי מאיר
קלינאית תקשורת
"תכנית מלך הפתרונות כשמה כן היא – מאפשרת לתלמידים להתנסות ולהצליח בפתרון בעיות בחיי היום יום.
התכנית שמה דגש על דרכים לפתרון הבעיה ולא מתמקדת רק בקושי.
הצוות המפעיל את מלך הפתרונות מעודד ומחזק פעולה ושינוי אצל התלמידים.
אלית מקצועית ברורה ומדוייקת.
ממליצה בחום!"
גליה רונן
מנהלת ביס דרור לשעבר ומנהלת היום את המרכז החינוכי פוריה
תופעות שתוכלו לצפות להן
בעקבות יישום התכנית:
האווירה בכיתה, בבית הספר או בגן משתפרת פלאים
הרבה יותר רגועה, נעימה ומיטיבה
הילדים הופכים לעצמאים, בעלי ביטחון עצמי גבוה הרבה יותר, תושיה וחשיבה יצירתית
ומשחררים את המבוגרים האחראים מהתעסקות נון סטופ בפתרון בעיות.
כך עולים על מסלול של פריצות דרך לימודיות וחינוכיות.
הילדים מיישמים פותרים בעיות מיוזמתם
בזמן אמת ועל בסיס קבוע
פתרון אחד לקשיים רבים
ילדים אלימים, אגרסיביים, טנטרומים, ילדים "שקופים" שנאלמים דום ומנותקים חברתית, מציקים, פאסיביים, "נידיים" ועוד
שפה אחת פשוטה ומשותפת לכולם
לצוותים החינוכיים, לילדים ולהורים, כך שנחסכים זמן ומשאבים יקרים שבאופן רגיל מבוזבזים על קצרים מתסכלים בתקשורת.
ילדים שיוצאים סוף סוף מהתיוג
"הנודניק" "היללן" "המציק" "האלים"
איך התכנית עובדת:
תכנית "מלך הפתרונות" השלמה – ארוזה כהשתלמות מקצועית ומאושרת לגפ"ן,
שמכילה את כל הידע והכלים שהצוותים שלך צריכים, כדי להפוך למאסטרים בתכנית
ולהוביל את המסגרת להיות ממלכה של הצלחה
לבוחרים במסלול ההשתלמות המקיפה תיפתח גם גישה לכל החומרים שמלווים את התכנית:
סרטונים סיפוריים
סרטונים סיפוריים המלמדים את הילדים את שפת התכנית במצגות מונפשות, ובהם אני אלית פונה ישירות אל הילדים ומסבירה להם על השפה המיוחדת של "מלך הפתרונות", ממש כמו שאני עושה בבתי הספר ובגנים שאליהם אני מגיעה פיזית
סרטוני ההסבר מגיעים במספר פורמטים: לגילאי גן, לגילאי יסודי, וגם גרסה למגזר הדתי
למגזר הדתי לאומי ולחרדי
סיפורי התכנית מותאמים גם למגזר הדתי לאומי וגם לחרדי
שאלון הפובס
שאלון הפובס פותח במסגרת עבודת הדוקטורט על התכנית, והוא מקצר באופן משמעותי את ההליך לאיתור ובחירת בעיות ללימוד ומשמש גם ככלי הערכה פשוט ישים ויעיל
סרטון הדרכה
איך ממלאים את שאלון הפובס – על מנת לעשות זאת בצורה הטובה ביותר
מצגת תרגול
מצגת תרגול לילדים הכולת 10 בעיות נפוצות ופתרונות מוצעים להן לתרגול עם הילדים
טבלת תכנון ריקה
טבלת תכנון ריקה לקראת יישום – מאוד עוזרת ומארגנת – באמצעות טבלה אחת תוכלו להיו בטוחים שיישמתם נכונה את כל חלקי התכנית והדגשים לקראת הקנייה יעילה
תבנית משחק לילדים וורבליים
תבנית משחק ריקה לילדים וורבליים – תבנית בסיס ריקה להורדה ליצירת המשחק באמצעותו מקנים את התכנית
ספרון לילדים הלא וורבליים
ספרון ריק לילדים הלא וורבליים – תבנית בסיס ריקה להורדה להקנייה עבור ייחידים שאינם ורבלים
כבר למחרת ההיכרות עם התכנית תוכלו להתחיל ליישם את עקרונות התכנית
ומניסיון של אנשי מקצוע רבים, תתחילו לראות את השינוי כבר מתחילת השימוש בשפה
ההשתלמות בנויה מסדנאות יישומיות שמגיעות מהשטח, ומתוך חיי היומיום ומחוללת שינוי משמעותי מהרגע הראשון!
מספרים על תכנית
"מלך הפתרונות"
הודיה דניאלי, ראש התכנית לניתוח התנהגות אונ' בן גוריון
לימור ביטון-לוין, יועצת חינוכית בי"ס דרור
בלה אוסטרובסקי, אמא לשני ילדים על הרצף ומנתחת התנהגות
לילך לוי-שני, רכזת תחום ניתוח התנהגות ומדריכה בגני התקשורת בתוכנית הטב"ם, המרכז לקידום למידה חיפה.
שרה- מנתחת התנהגות , גני תקשורת בתוכנית הטב"ם של המרכז לקידום למידה חיפה
גבריאל פיימר, מנתח התנהגות
"אני שמחה לשתף כי מודל "מלך הפתרונות" הוא מובנה ומומחש ויזואלית,
התוכנית מלווה במצגות ודפי משימה להפנמה
היא מקיפה ויסודית, מעודדת בחירה במגוון פתרונות יעילים לבעיה ומעניקה רעיונות יישומיים להכללה והטמעת הנלמד בכל שטחי החיים של הילד – ממליצה בחום!"
חני גדלוביץ
פסיכותרפיסטית C.B.T
"אני מודה לאלית על פיתוח התכנית המדויקת שבזכותה אנו רואים שינויים התנהגותיים משמעותיים בכל יום, האקלים החברתי משתפר, הצוות עובד עמה באפקטיביות והילדים יוצאים מחוזקים ומועצמים"
חדי כהן
מנהלת בית ספר 'שחר' פתח תקווה
"אלית יקרה!!
בדיוק סיימתי את הקורס של מלך הפתרונות…
תודה על קורס מחכים ומרתק!!! מומלץ בחום לכל אנשי החינוך!
קיבלתי כלי מדהים לעבודה, ואני מחכה בקוצר רוח להתחיל להעביר את הידע הזה לשטח!
אין כמוך"
שמרית דוד
מנתחת התנהגות מנתחת התנהגות במתי''א נתיבות ומחנכת בגיל הרך.
נעמה בוכריס, מנהלת בי"ס 'דרור' לצד לימור לוין-ביטון, יועצת בית הספר, בתחפושת מקורית של 'מלך הפתרונות' בפורים! זה אומר הכל!
היי, נעים מאוד 🙂
שמי אלית בריל, נשואה באושר לאדיר ואמא לעופר, אריאל ואייל, ומאז שאני זוכרת את עצמי, תמיד עשיתי דברים קצת אחרת… אפילו כמדריכה בצופים תמיד הייתי מכינה כל פעולה מחדש כדי לסקרן ולמשוך את הילדים.
התכנית "מלך הפתרונות" התפתחה בצורה טבעית, מתוך הרצון שלי לעזור ולקדם את הילדים שעבדתי איתם במקומות שבהם היו חסרים לי כלים…
אני זוכרת שסיימתי תואר ראשון בפסיכולוגיה, עבדתי כמטפלת צעירה לילדה בת 12 עם אוטיזם שלא דיברה, והתאהבתי בה מהרגע הראשון. היו לה עיניים מאוד חכמות, והיה לי ברור שהיא מבינה, והתהליך איתה היה מדהים ומרגש. עד היום ברור לי שגם הילדים עם קשיי התקשורת, השפה, הקשב, כולם, כל הילדים מבינים ויכולים להצליח! וזה התפקיד שלי למצוא את הדרך לליבם ולעזור להם להיפתח, לתקשר ולפתח עצמאות.
בהמשך מצאתי את עצמי מטפלת בעוד ילדים וכשהיה ברור שחשוב לעבוד על פתרון בעיות בגלל תגובות לא מותאמות למצבים מאתגרים (הילד שבכה כל פעם שהיה לו קשה, ילדים עם סף תסכול נמוך שמתפרצים) והיינו עושים משחקי תפקידים, ושואלים מה הבעיה ומה הפתרונות היעילים והמקדמים, אני זוכרת שהסתכלתי על זה ושאלתי את עצמי "למה שהילד יעשה את זה?" ובעיקר
"מה יגרום לילד לפעול באופן חברתי ומקדם ברגע האמת כשאני לא לידו?!"
הרגשתי שהשינוי חייב להגיע מהמוטיבציה שלו, ולא מהטפות מוסר, איומים, פרסים עונשים וגישת "טוב ורע" מלחיצה. כך פיתחתי את התכנית דרך העבודה עם הילדים, הסברתי את הכול להורים, וההצלחות היו מופלאות. לאחר מכן ניסיתי את זה גם במסגרות כיתתיות, בשיתוף עם קלינאיות תקשורת, וכך התכנית התפתחה והשתכללה מהצלחה להצלחה, עם צוותים שונים בגנים ובבתי ספר ברחבי הארץ. היום אני דוקטורנטית באוניברסיטת אריאל, עבודת הדוקטורט שלי היא על תכנית "מלך הפתרונות".
נכחתי והרציתי על התכנית בכנסים בינלאומיים ופנו אליי מאמצעי תקשורת בינלאומית לספר על התכנית
היום גם כאמא לילדים, הנושא של ללמד את ילדיי לקחת אחריות, להתמודד ולהצליח בכוחות עצמם, מאוד משמעותי עבורי.
הידיעה שיש לי כלים לחנך גם את הילדים שלי וגם ילדים אחרים, הבטחון שיש לי תשובות, ושברגע שאני נתקלת בבעיית התנהגות אצל ילד אני יכולה לעזור ולקדם אותו להיות עצמאי יותר, ובכך לחולל גם שינוי עבור כל המשפחה, זו ממש מתנה עצומה בעיני. אני מרגישה שיש לי זכות מאוד גדולה לעבוד בעבודה המופלאה הזו.
אני מאוד שמחה שהגעת לכאן, ומזמינה אותך להצטרף למשפחה המדהימה של מלך הפתרונות:)
נשמע מדהים…
אז איך מצטרפים?
ממלאים פרטים כאן בטופס ויוצרים איתנו קשר
אני מבטיחה לחזור אליך בהקדם האפשרי 🙂
שמחה לבשר שמי שמצטרף עכשיו מקבל בונוסים
מ-ד-ה-י-מ-י-ם:
בונוס ראשון: משחק "מלך הפתרונות" להקניית שפת התכנית בצורה חוויתית ומהנה!
המשחק מצורף כקובץ word כבסיס להתאמה אישית שלכם
בונוס שני: מישיבות שנמשכות נצח לישיבות תל"א יעילות שיוצרות תל"אות מעולות!
דיוני כתיבת התל"א יכולים להיות מייגעים מאוד, ובסוף השנה לעתים התסכול גדול ממטרה שלא הושגה, מפני שבדיעבד מבינים שהיתה גדולה מדי ולא ממוקדת.
בהרצאה זו נלמד כיצד לשאול את השאלות הנכונות, ולבצע תהליך נכון לכתיבת תל"א ממוקדת שתשמש כתכנית עבודה מקדמת וברת השגה.
כיצד נדייק את מטרות התל"א, נדע לעבוד בצוות רב מקצועי בליווי אינספור דוגמאות מהשטח! הרצאה יישומית ופרקטית, 50 דקות שיתקזזו עם הזמן שייחסך לכם כתוצאה מצפייה בהרצאה!
וגם הדרכה יישומית לפיתוח חוסן ומיומנויות עכשיו
"וואוו איזה שינוי, "זה בדיוק מה שהילדים צריכים כרגע! בעקבות ההדרכה החדשה של אלית לתקופת המלחמה, אנחנו מצליחים להתמודד עם ילדים לחוצים, שלא מוחזקים ולעזור להם לעזור לעצמם!"
בתיה רוזנברג מטפלת רגשית באומנות ובבע"ח
״מלך הפתרונות״ הוא כלי נוח להמחשה והמטופלים שלי מבינים אותו ואת המסגרת הנהדרת שהוא יוצר במקרים של פתרון בעיות- החל משלב הבנת הבעיה ועד למציאת פתרונות מתאימים.
בנימה אישית, כקלינאית תקשורת, הכלי הזה מרגש אותי… אני הכי נהנית לשמוע את ההורים שמשתפים אותי שהשתמשו בו בבית במגוון בעיות- וזה עזר!
שיר לוי קטן
קלינאית תקשורת
מלא פרטים כאן ונדבר בקרוב…
אני רוצה מסגרת מצליחה!